“ 学科教室”是为创新教育设计的一项系统工程，以传统的课程和创新设计相结合，采取寓教于乐的形式，促进手、脑、心同步发展，达到提高青少年综合实践能力、实现的创新能力培养、建立有利于青少年全面健康的教学环境的目标。

郑州利生科教设备有限公司是国内领先的深受师生爱戴的集生产、销售、服务于一体的综合教育应用方案服务商，所成立的利生实验教学创客空间为集实验教学创客空间、教育装备新标准展示中心（教学空间定制中心）、综合教育装备电子商务平台、中小学实践教育基地为一体的综合平台。针对学校的特色教育需求推出利生定制+（教学空间）品牌，该品牌“以学生为中心”构建专属教学空间定制化服务，由之前单一、孤立的教学产品，升级为“以学生为中心、以深度定制为核心”手段的完整教学环境。满足学校特色化、定制化的办学需求，将教育装备进行模块化设计，通过云服务实现快速设计呈现，并直接与生产爆单实施，开创教学空间定制+时代。具有教学情景化、空间最大化、功能实用化、审美普适化、品质机制化、服务星级化的特点。

图为利生定制+快速设计服务展示

我公司设计的学科教室方案集创新教育、体验教育、情景教育、项目学习等思想为一体，融合科学、技术、数学、工程、艺术等学科知识，培养学生的想象力、创造力以及解决问题的能力。通过利生定制+快速设计服务达到快速设计呈现只需短短30分钟。

小编先上一张施工前后对比照，有木有眼前一亮！

比起一般的传统教室，你认为：在哪个教室上课学生会更喜欢？

相信大家都知道答案。仪式感和场景设置，有着一种“好的产品会说话”的特质，透出来的气场，就像会放电的眼神一样，一秒俘获你。

学科教室究竟需要怎么打造？

好的场景设置，会很容易把学生带入情境，更容易进入沉浸式学习的状态。如何让学生一走进去，就能感受到学科教室的仪式感呢？以下几点可以参考：

01.国学教室

国学教室我们打造的是古典型书法教室和历史教室，配备常规笔墨纸砚，纯实木书法桌，打造专业书法情景化学习环境。整个空间的打造我们采用利生定制+思维进行构建，复古的环境和学科文化内涵的融入。传承和发扬中华传统文化精髓。

02.茶艺教室

专业的“茶道教室”空间布置装修少不了中式元素的植入，中式的茶几，摆放整齐的茶具，一种品茶韵味油然而生。茶室主墙面上手绘国画水墨画进行点缀，木色木香的主调风格，让整个茶室充满中国风。在这样一间教室学习茶艺，就是一件了不起的事情。画面简直美到极致。

03.烘焙教室

烘焙教室为学校或素质教育基地提供烘焙知识教学，体验烘焙制作的专用场所。烘焙设备的结构、按照和操作符合师生操作能力，便于开展理论传授、自主学习、讨论、实践、成果展示等多种功能需要。教学场所能满足烘焙的情境创设，特色鲜明。室内布局灵活可变，能满足现场实践的要求。 教学场所内水源、电源设置应符合标准要求，水池方便学生清洗，用电装置安全可靠，且能为学生提供足够的活动空间。

04.陶艺教室

陶艺教室以陶艺作品的制作流程“设计-揉泥-泥塑/拉坯-上釉（修坯）-烧制-成果展现-作品评价反馈”等功能对区域进行划分，将陶艺课程和现代科技相结合，使陶艺学习空间进入一个有先进技术融入支持的创新平台，触发青少年学生对陶艺技术的兴趣。

05.动漫教室

与其说是为动漫爱好者专门开设的一间教室，不如说是为所有读者开设的一个欣赏美的空间。在这间教室里，有平和近人的老师，有才气过人的学生，也有对动漫一窍不通的看客。所以，不管你会不会画漫画，只要你爱美、有美的追求，你都可以走进这间教室，欣赏精彩的动漫作品，听老师和同学们谈论漫画技法等。总之，这是一间让你愉快轻松的教室，课堂上没有枯燥乏味的说教，只有对美的领悟和追求。

06.音乐教室

音乐教室是音乐学科中进行声乐、器乐学习和欣赏的场所。可以根据不同阶段的教学要求的不同，在功用上有所侧重。音乐教室应给学生营造一个音乐的天地，给人以美的感受。学校可根据自身条件选择定制。条件有限的学校也可设计成多功能、组合式的音乐教室。

07.校园电视台

校园电视台  的核心理念是尊重、支持、引导、快乐；尊重学生的权益；支持学生发掘自身潜能；引导学生健康、快乐地成长；让每个学生都有最佳的人生开端，以及都有欢乐无限的生活空间。

上面的学科教室是不是很高大上?