又到一年开学时。正当一些城市如火如荼地推行“课桌革命”——为义务教育阶段孩子提供崭新舒适、可升降调节的课桌椅时，河南省洛阳市孟津县的一些中小学校里，孩子们却不得不自带桌椅上学。（9月2日《工人日报》
　　自带桌椅上学，在孟津县成了一道独特的景观。每年的开学时候，家长都要拿着桌椅板凳，或步行、或骑摩托车、或开车送孩子上学。不自带桌椅，总不能天天站着上课吧？报道说，在霍村一个农家小院里，和奶奶一起生活的留守儿童小红，正在对着家人借来的一套旧桌椅生闷气。经济不是很宽裕的小红奶奶认为，上学不是比桌椅板凳，主要是比学习成绩。而13岁的小红认为，旧桌桌面不平，写作业、做卷子一不小心就把纸给划破了。而且村里一起上学的玩伴们都买了新桌椅，“自己不想给比下去”。像小红一样，今年麻屯镇第一初中和第二初中的近600名七年级新生，报到时除了要带通知书，还要自带桌椅。不然“就要站着上课”。
　　自带桌椅上学，在我们家乡也有过，不过那是几十年前的事了。改革开放30多年了，这种自带桌椅的事早已销声匿迹，孟津县咋就还要求自带桌椅？难道是政府没有安排资金，抑或是当地财政紧张？可河南省教育厅工作人员介绍说，早在2008年，省政府就安排过6亿元资金专门解决课桌问题，并要求各地据实申报，以每套课桌椅单价160元的标准，对全省农村中小学短缺的课桌椅实行统一配置，对使用年限在5年以上已残破的课桌椅集中更新和维修，全面解决了全省农村中小学校课桌椅残破问题。这说明政府已经安排了资金解决桌椅问题，那么这笔钱到底去哪儿？有关部门不妨查一查。
　　话说回来，就是上级政府没有下拨这笔款，孟津县也应该解决这个问题，也有财力解决这个问题。因为孟津是个生产总值、全社会固定资产投资双双突破百亿元大关的省级百强县。孟津县有5万多名中小学生，义务教育段9个年级，平均每个年级在5500多人，按照这个数字来推算新生估计在1.1万名左右，桌椅钱也在170多万元，就是把全县5万多名中小学生的桌椅全部换新，也才800多万元。从孟津概况中可以看到，孟津并不缺这几百万元桌椅钱，这个县近年投资动不动就是超亿，10亿元的孟津钢厂、4.3亿元的孟津电厂、3.9亿元的孟津焦化厂、6亿元的孟津煤矿……再说这个总人口45万人的县，2009年完成财政一般预算收入4.64亿元，增长13.5%；完成财政一般预算支出9.64亿元，增长22.5%。从中可以看出孟津县真的不缺这点钱。但不缺这点钱，为何还要学生自带桌椅呢？显然是对教育重视不重视的问题。有资料显示，全国“三公”费用(公款招待、公车消费、公费旅游)达9000亿元，我不知道孟津县的“三公”是多少钱，但可以肯定的是，170万元桌椅钱只要在这个县的“三公”里节省一些就可以解决。
　　“百年大计，教育为本”；“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”。 这些豪言壮语，我们早已耳熟能详，遗憾的是耳闻目睹的事实，往往与之背道而驰。其实一些地方哪里是教育为本，是GDP为本、政绩工程为本；穷的偏偏就是教育，苦的偏偏就是孩子。孟津县让孩子自带桌椅不仅让义务教育蒙羞，也让我们的政府蒙羞。前面说了，改革开放30多年了，应让每个公民享受改革的成果，如今孟津县让义务教育阶段学生自带桌椅，这是倒退，也是耻辱！