书法自古以来就蕴含着育德、启智、审美等功能，先贤们将人生信仰、为人准则、人生抱负、家国情怀等精神品格寄托于书写之中。党的教育方针指出：“把立德树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”由此可见，书法教育对于学生来讲是一段重要的人生经验。

中小学校开设书法课程并不是要让每一位学生成为书法家，而是让每一个孩子写就一手好字，以此更了解中国传统文化，为终身学习奠定基础。

今年四月，教育部更是印发义务教育课程方案（2022年版）和艺术等16个课程标准（2022年版）。其中义务教育课程在艺术科目教学时间上明确要求，书法在三至六年级语文中，每周安排1课时。艺术课程标准（2022年版）对每个学段的学生都制定了书法、篆刻或中国画等方面的学习内容和目标。由此也可以看出国家对书法教育的重视。

为此，『利生定制+』推出全方位情景化的书法教室，用以满足青少年学习书法的教育环境。

该系列书法教室，室内视觉风格主要由实木家具打造，配备标准的多媒体教学设备。而在教学环境塑造上，我们充分汲取中华传统文化内涵，将其与各个学校的地域特色文化相结合，用简洁、精致的元素给予教师和学生在艺术上的享受。同时，教室配备完整的书法工具：笔架、笔筒、镇纸、毛毡……充分的教学准备，才能构造更完美的课堂。

这款书法教室的设计是更为宁静、专注的书法课堂氛围，抛开多媒体设备，在环境塑造上更为精致。这样的设计更适合于教室和学生的交流与沟通，在心灵层面上，也能给学生更好、更精细的美育体验 。

智慧书法教室是开展书法教学活动的场所。书法课堂需要满足书法教学的要求，为书法教学提供设施、设备、工具、书画、材料等，以利于学生的书法练习和欣赏，培养学生的写作能力和审美能力，弘扬传统文化。

智慧书法教室的建设，解决了书法教学环境和书法师资不足的问题，让普通教师组织学生上书法课，而不再受传统书法教学的各种限制，制定合理的书法教学体系，大大提高了书法教学的效率。

智慧数字书法教室的建设是传统书法教学与现代数字技术的结合，在信息化硬件上实现学生数字化信息化抄写的可能，实现与学生的一对一教学，学生可以很方便的临摹全面的电子字帖和高清碑帖。

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