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书写是语文教学的重要基础,书法是书写的升华。
书法自古以来就蕴含着育德、启智、审美等功能,先贤们将人生信仰、为人准则、人生抱负、家国情怀等精神品格寄托于书写之中。党的教育方针指出:“把立德树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”由此可见,书法教育对于学生来讲是一段重要的人生经验。
中小学校开设书法课程并不是要让每一位学生成为书法家,而是让每一个孩子写就一手好字,以此更了解中国传统文化,为终身学习奠定基础。

今年四月,教育部更是印发义务教育课程方案(2022年版)和艺术等16个课程标准(2022年版)。其中义务教育课程在艺术科目教学时间上明确要求,书法在三至六年级语文中,每周安排1课时。艺术课程标准(2022年版)对每个学段的学生都制定了书法、篆刻或中国画等方面的学习内容和目标。由此也可以看出国家对书法教育的重视。
为此,『利生定制+』推出全方位情景化的书法教室,用以满足青少年学习书法的教育环境。

该系列书法教室,室内视觉风格主要由实木家具打造,配备标准的多媒体教学设备。而在教学环境塑造上,我们充分汲取中华传统文化内涵,将其与各个学校的地域特色文化相结合,用简洁、精致的元素给予教师和学生在艺术上的享受。同时,教室配备完整的书法工具:笔架、笔筒、镇纸、毛毡……充分的教学准备,才能构造更完美的课堂。

这款书法教室的设计是更为宁静、专注的书法课堂氛围,抛开多媒体设备,在环境塑造上更为精致。这样的设计更适合于教室和学生的交流与沟通,在心灵层面上,也能给学生更好、更精细的美育体验 。


▲『利生定制+』书法教室
智慧书法教室是开展书法教学活动的场所。书法课堂需要满足书法教学的要求,为书法教学提供设施、设备、工具、书画、材料等,以利于学生的书法练习和欣赏,培养学生的写作能力和审美能力,弘扬传统文化。
智慧书法教室的建设,解决了书法教学环境和书法师资不足的问题,让普通教师组织学生上书法课,而不再受传统书法教学的各种限制,制定合理的书法教学体系,大大提高了书法教学的效率。
智慧数字书法教室的建设是传统书法教学与现代数字技术的结合,在信息化硬件上实现学生数字化信息化抄写的可能,实现与学生的一对一教学,学生可以很方便的临摹全面的电子字帖和高清碑帖。
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